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12年國教課綱將在108學年度(2019年)實施，7種東南亞新住民語言將納入本土語言課程，在小學列必修、中學選修。教育部表示，目前正全力培訓相關師資，屆時將以非正式教師的教學支援人員為主，正式師資將視教學現場的需求，逐年培育。

教育部統計，全台灣約有27萬名新二代學子，其中有19萬6千多名是中小學生。為增進我國學子的語言優勢，12年國教新課綱將把越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、馬來西亞、菲律賓等7種東南亞新住民語言，列入語文領域，加上原本的閩南語、客家語及原住民族語，未來小學生必修其中1種語言；國中及高中階段則將新住民語列為選修課程。

教育部師資藝教司科長劉鳳雲指出，由於新住民語在國小列為必修，有關大學師資生培育策略，目前包括加強師資生新住民語言、教育及文化課程增能，及建立語言檢測機制、開設師資生東南亞語文專長學分班；至於在中學階段，教育部已核定國立暨南大學規劃中等學校師資生第二外語東南亞語專門課程，預計從新學年度起，正式培育越南語及印尼語師資。劉鳳雲：『(原音)在新住民的這個部分，目前為止，我們是把教學支援人員還是為主的，然後正規的師資是為輔的方式去培育。』

教育部表示，今年也已核定中原大學針對在職教師，開辦新住民語增能學分班，語種包含泰語、印尼語及越南語；教育部後續也將辦理新住民語第二專長學分班，以充裕新住民語師資。