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即便把東南亞語課程移除日文系架構，這類「經常性課程」卻沒「經常性經費」挹注，學校事實該若何維繫課程放置？東南亞師資難以覓尋，十分困難憑頂大計畫聘到優良師長教師，卻因經費分配體例而改變，師長教師能留得住嗎？借使倘使該名教員恰恰在台大念博士班，從機遇本錢來看，還故意願留下講授，若不是呢？台大教務長郭鴻基默示「只能說服教員改簽短時間約，硬著頭皮開課」，這些東南亞措辭課程在台大很是熱門，對於學生的權益來講也將遭到影響翻譯在邁向頂大計畫結束之際，教育部應當跟黉舍多方溝通，切切不克不及讓先前投注的本錢就此白費，當後期計畫無法跟尾只會造成自廢武功的困境翻譯也就是說，將東南亞語課程移出日文系的範圍，以避免又畫蛇添足。以下內文出自: http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20170807/1177198/有關翻譯的問題迎接諮詢鉦昱翻譯社翻譯社因本計畫以五年為一期，每期撥款500億元新臺幣，故常被稱作「五年五百億」翻譯台大的東南亞說話課程就是在該款項之下而設立翻譯台大的東南亞語師資(泰文、越南文、馬來文、印尼文、菲律賓文)曩昔是聘請在日文系底下，根據台大日文系官網示意，「由於日語亦同屬於東亞說話，在文學院現行架構下日文系為較適於負責開設東亞措辭課程之單元，是以在校方和院方的鼓動勉勵下，本系乃配合在經費及人力本錢許可的局限內，自96(1)學期陸續開設韓文、越南文、泰文、馬來文、印尼文、菲律賓文等東亞語文課程，至105學年度已執行10年，除日文外，共開設6種東亞語文課程翻譯」可是，舊年因有立委質詢「邁向新南向之際，為何台大的東南亞語師資得下設在日文系底下」？正反兩方的論說都有，甚至激發網路筆戰翻譯有鑒於此，台大今年有新的課程放置，將自106學年度起移轉至「文學院外語解說暨資源中央」翻譯

所謂邁向頂尖大學計畫(俗稱頂大)，是教育部為了提拔國內研究水準、扶植世界級的頂尖大學，賜與重點大學經費補助之計畫。


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